發布日期：2017-10-04
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潛意識繪本培育—好品格及情緒管理
“不用駡，不用打，孩子漸漸乖起來!”
潛意識學習已成為現在教學新趨勢，懂得運用潛意識，加强親子溝通，可以改變孩子不理想行為，甚至壞脾氣和壞習慣也得以改善。
運用繪本講故事，
潛意識學習已成為現在教學新趨勢，懂得運用潛意識，加强親子溝通，可以改變孩子不理想行為，甚至壞脾氣和壞習慣也得以改善。
運用繪本講故事，
目的：如何運用圖像繪本(圖畫書)的心理學理念，並運用催眠語言技巧，改善孩子行為，並可加强孩子語言表達技巧。
學習內容：
簡介圖像心理學
繪本是甚麼?
如何選擇繪本
講故事技巧
催眠語言技巧
兒童語言表達技巧
簡介圖像心理學
繪本是甚麼?
如何選擇繪本
講故事技巧
催眠語言技巧
兒童語言表達技巧
地點：尖沙咀
對象: 家長/有興趣人仕
對象: 家長/有興趣人仕
講員:馬世義先生(Ken Sir)
資深戲劇教育及心理培訓師
榮獲2016年香港建康產業大獎「最佳戲劇及心靈培訓師」
「身心動力培訓網絡」及「心動劇團」總監
國際圖像心理繪畫分析師
國際職業培訓及評審師
國際身心語言程式學(NLP)發證導師
國際催眠治療師
6A親子關係及品格培訓師
過去24年演出及培訓經驗﹕曾與約400間中小學校、大專學院、教會、教育團體、政府及商業機構等合作。
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榮獲2016年香港建康產業大獎「最佳戲劇及心靈培訓師」
「身心動力培訓網絡」及「心動劇團」總監
國際圖像心理繪畫分析師
國際職業培訓及評審師
國際身心語言程式學(NLP)發證導師
國際催眠治療師
6A親子關係及品格培訓師
過去24年演出及培訓經驗﹕曾與約400間中小學校、大專學院、教會、教育團體、政府及商業機構等合作。
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